Der er faktisk en forskel mellem undervisningsevaluering og uddannelsesevaluering, selvom begge begreber omhandler evaluering af læring. Undervisningsevaluering fokuserer på at evaluere kvaliteten af den undervisning, der finder sted i en bestemt klasse eller på en bestemt skole. Det kan for eksempel omfatte evaluering af lærerens evner, brugen af undervisningsmetoder og materialer, og elevernes fremskridt og læring.
Uddannelsesevaluering, på den anden side, har et bredere fokus og omfatter evaluering af hele uddannelsessystemet eller en specifik uddannelse. Det kan for eksempel omfatte evaluering af uddannelsens indhold og struktur, dens relevans og effektivitet, og dens evne til at forberede eleverne til arbejdsmarkedet.
I en nutidig kontekst kan det være svært at trække en skarp grænse mellem de to begreber, da de ofte overlapper hinanden og kan indgå i samme evalueringsproces. Men generelt set er undervisningsevaluering mere fokuseret på den enkelte undervisningssituation, mens uddannelsesevaluering har et bredere perspektiv på hele uddannelsessystemet.
