Überdenken Sie die Bewertung mit Opinoma und erhalten Sie detailliertes Feedback zur kontinuierlichen Verbesserung des Lernens
Entdecken Sie die innovativen Feedback-Methoden von Opinoma und gewinnen Sie einen Einblick in die innovativen Funktionalitäten für die Kompetenzentwicklung.
Andere Systeme
Video-Ergebnis
Ergebnisse und Einblicke auf Video erhalten (automatisch)
Benchmarking
Erfolge und Verbesserungsmöglichkeiten entdecken
Didaktischer Inhalt
Artikel und Aktivitäten zur Kompetenzentwicklung
Systematisierung
Lassen Sie sich benachrichtigen, wenn es Zeit für eine Bewertung ist
Visualisierung
Sehen Sie die Entwicklung im Laufe der Zeit
Das Opinoma-Ergebnisvideo ist eine gründliche und innovative Feedback-Erfahrung
Das Opinoma-Ergebnisvideo wurde entwickelt, um Pädagogen ein umfassendes Feedback auf der Grundlage der Bewertungsergebnisse zu geben. Durch die Verwendung des Videoformats wird sichergestellt, dass der Ausbilder ein möglichst aussagekräftiges Feedback erhält, da Untersuchungen zeigen, dass Videoaufzeichnungen ein hohes Maß an Informationsaufnahme ermöglichen. Das Ergebnisvideo stellt das Feedback auf ansprechende und leicht verständliche Weise dar und hebt sowohl Erfolge als auch Verbesserungsmöglichkeiten hervor, so dass die Lehrkräfte erkennen können, in welchen Bereichen sie ihren Unterricht verbessern können.
Ermittlung von Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten
Mit Opinoma können Lehrkräfte sehen, wo die Antworten der Schüler im Verhältnis zum normalen Rahmen für bestimmte Themen und Fragen liegen. Dies hilft den Ausbildern zu erkennen, wo sie im Unterricht Erfolge erzielt haben und wo es noch Verbesserungsmöglichkeiten gibt. Mit kleinen Rückmeldungen können sich Lehrkräfte schnell einen Überblick über die Ergebnisse verschaffen und ein besseres Verständnis dafür gewinnen, wie die Schüler die Lernerfahrung erlebt haben.
Beispiel
Die Bewertung zeigt, dass die Lehrkraft gut darin ist, Schüler zu motivieren. Die Lehrkraft erhält die Rückmeldung: „Sie können Ihre Schüler hervorragend motivieren!“
Berufliche Weiterbildung für Lehrer mit der Artikel- und Aktivitätenbibliothek von Opinoma
Wenn Pädagogen an den Verbesserungsmöglichkeiten arbeiten möchten, können sie auf Symbole klicken, um auf Artikel und Aktivitäten zuzugreifen, die zur Entwicklung in diesen Bereichen beitragen. Dies kommt der Bildungseinrichtung, den Lehrkräften und den Schülern gleichermaßen zugute, da sie an der Verbesserung des Lehr- und Lernumfelds arbeiten können. Opinoma bietet didaktische Artikel und Aktivitäten für Lehrer an, und die Bildungseinrichtung kann auch ihr eigenes Material hochladen, um die Kompetenzentwicklung individuell zu gestalten.
Beispiele
Die Bewertung zeigt, dass die Gruppenarbeit verstärkt werden muss. Opinoma stellt eine digitale Aktivitätsmappe mit vier Gruppenübungen zur Verfügung, um einen Dialog in der Klasse über die Gruppenarbeit zu ermöglichen.
Die Bewertung zeigt, dass die Schüler Erwartungen an sich selbst stellen müssen. Die Bewertung zeigt auch, dass dieser Bedarf nicht gedeckt wird. Opinoma bietet den didaktischen Artikel „Erwartungen an Ihre Schüler stellen“.
Nachverfolgung früherer Bewertungen und Visualisierung der Fortschritte mit Opinoma
Opinoma macht es den Lehrkräften leicht, frühere Beurteilungen nachzuvollziehen und den Fortschritt im Laufe der Zeit zu visualisieren. Der Ausbilder kann mehrere Bewertungen in visuellen Diagrammen vergleichen. Darüber hinaus können die Lehrkräfte bei der Erstellung einer neuen Umfrage ein Datum für die nächste Bewertung festlegen. Dies schafft einen systematischen Ansatz für die Bewertung und ermöglicht eine kontinuierliche Verbesserung des Unterrichts.
Ein sicheres Bewertungsumfeld für die Lehrkraft, ohne das organisatorische Lernen des Managements zu beeinträchtigen
Für den Pädagogen: Eine sichere Bewertungsumgebung
Lesen Sie mehr darüber, warum Opinoma eine sichere Bewertungsumgebung ist
Für Bildungseinrichtungen: Organisatorisches Lernen
Lesen Sie mehr darüber, auf welche Daten Sie zugreifen können (und auf welche nicht)